新青年全球胜任力人才培养计划2024春季课程开课啦！
2023学年“新青年全球胜任力人才培养计划”9门课程圆满结束，共有81所院校3142名学生加入“新青年班”，完成课程学习，学生层次涵盖本科及研究生。通过对教学情况阶段性调研可以看出，学生在教师教学、课程内容、学习资源等方面对2023年度课程教学给予了较高评价。学生反馈，通过参加项目对跨文化事务分析能力、跨文化交流与沟通能力、可持续发展的行动力等都有了显著提升，对于全球胜任力有了更为深刻的理解。回顾2023年，新青年全球胜任力人才培养计划成果丰硕，学生全部完成预定论文任务，其中2243篇被评为优秀论文。
Part.1学生反馈的课程学习收获
图片来源：《2023年新青年全球胜任力人才培养计划教学情况阶段性调研报告》
Part.2新青年班学生课程评价
图片来源：《2023年新青年全球胜任力人才培养计划教学情况阶段性调研报告》
Part.3《新青年全球胜任力人才培养计划学生成果文集》
课程安排
2024年新青年全球胜任力人才培养计划完善了课程内容，再度提升教学质量，春季学期将继续推出4门全球胜任力精品课：《中国特色大国外交专题研究》、《国际组织与全球治理》、《气候变化与可持续发展》、《英语演讲与辩论》。课程由国内外相关领域知名教授和专家担任主讲师和特邀嘉宾，紧紧围绕新时代全球胜任力核心素养要求，深度结合学员需求，精心编排课程内容，旨在帮助新青年班学员立足中国国情，开拓国际视野，提升国际胜任力和竞争力。
2024 NEW YOUTH
课程1《中国特色大国外交专题研究》
《中国特色大国外交专题研究》是新青年全球胜任力人才培养计划的基础课，主要介绍与研讨新时代中国中央领导集体的外交思想与政策方针、演变及其原因。同时，该课程锁定中国外交政策的战略布局、国别地区政策，实现大国(美、俄、欧) 、周边(东亚、 南亚、中亚) 、发展中国家 (中东、非洲、拉美等) 、多边 (国际组织和全球治理)全方位、多层次、立体化外交的全覆盖，帮助学生了解中国外交政策基本布局和在重大国际问题的政策立场。
课程亮点
全面解析中国外交政策的内容及其来龙去脉
以对外政策分析相关理论，分析中国外交政策的热点问题
通过多种定性和定量的研究方法研究中国外交议题，得出科学的学理解释
课堂讲授与师生互动问答相结合，充分将理论运用于实践
主讲师: 赵可金
ZHAOKEJIN
赵可金，博士，清华大学长聘教授 ，清华大学社会科学学院副院长，全球共同发展研究院副院长。兼任教育部区域国别研究基地专家委员会委员、全国高校国际政治研究会常务理事、中国人民争取和平与裁军协会理事等学术职务。主要研究和教学领域包括外交学理论、中国外交、中美关系等。主持外交部、教育部等课题17个，出版各类专著19部。
特邀嘉宾: 彼得·特鲁波维兹
Peter Trubowitz
彼得·特鲁波维兹，麻省理工学院（MIT）政治学博士。现任伦敦政治经济学院国际关系教授、菲伦美国中心(Phelan US Centre)主任、查塔姆研究所(Chatham House)兼职研究员。研究领域聚焦于国际安全和比较外交政策，尤其关注美国的大战略和外交政策。在顶级和权威期刊发表大量学术论文，并出版多部学术专著。
《中国特色大国外交专题研究》2023学年选课人数为1750人，赵可金教授的课程讲解极大地拓宽了学生视野和对国际问题的认识，发现应该如何以全球观视角来看待不断变化的国际形势，明晰中国在当今世界中所处的重要地位。
《中国特色大国外交》课堂
课程2《国际组织与全球治理》
《国际组织与全球治理》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将立德树人融入教学全过程。在传授课程知识的基础上使学生牢固树立并践行社会主义核心价值观，引导学生将所学到的知识和技能转化为内在德行和素养，注重将学生个人发展与社会发展、国家发展结合起来。
课程亮点
从国际组织的基本知识和功能与作用为出发点，剖析中国与国际组织关系的历史、现状及发展趋势
从国际组织的地位和作用着手，解析国际组织基本情况和基本运行规则
课堂讲授与学生讨论相结合，深度实践理论知识
主讲师：刘铁娃
LIUTIEWA
刘铁娃，日本早稻田大学国际关系学博士，北京大学法学博士，专业研究方向为联合国与国际组织，现为北京外国语大学北外学院院长、教授。学术成果包括：出版专著译著七部，在国内外知名刊物上发表论文数十篇，承担教育部、外交部、中联部、北京市人民政府的多项课题。
特邀嘉宾: 安德烈·切韦廖夫
Andrei Chevelev
安德烈·切韦廖夫，2017年至今，担任联合国教科文组织亚太事务首席联络官。联合国高级外交官，前联合国教育、科学及文化组织（UNESCO）非洲优先及对外联络部亚太事务首席联络官。切韦廖夫参与和见证了前苏联/俄罗斯以及联合国系统下的许多重大外交事件，积累了第一手的外交教学案例。
《国际组织与全球治理》2023学年选课人数为1771人。刘铁娃教授知识储备丰富，以生动有趣的案例讲解，帮助学生打开了国际理解的新视野，通过课前阅读、课上互相探讨、教师点拨，引导同学们对国际组织、世界形势有了更清晰的认识。
（《国际组织与全球治理》课堂）
课程3《气候变化与可持续发展》
气候变化和可持续发展已经成为全球治理的重要领域，也是全球胜任力培养和课程体系的重要组成部分之一。本课程将从知识和理解力、态度和价值观、技能和行动力三个维度全面提升学生参与全球气候和环境治理的基本素养和能力，塑造学生的全球胜任力，包括帮助学生学习了解气候变化与可持续发展的产生背景、历史演进进程和新一阶段最新的发展趋势，掌握全球气候治理和环境治理的重要理论、基本方法与实践知识，进一步理解中国政府提出的生态文明思想和“人类命运共同体”的全球治理观。
课程亮点
从全球治理与中国智慧的双重视角解读课程主题
从理论讲解与实践知识两个方向对学生进行双重训练
全面塑造学生理解力、价值观和行动力
主讲师：陈敏鹏
CHENMINPENG
陈敏鹏，清华大学工学博士 (环境科学与工程) ，中国人民大学农业与农村发展学院教授。主要研究领域为不同尺度营养元素循环、环境影响分析及政策评估，气候变化对农业和农村发展的风险分析和适应策略，农业可持续发展评估及政策分析。
特邀嘉宾：张永香
ZHANGYONGXIANG
张永香，理学博士，中国气象局国家气候中心气候变化战略研究室副主任、首席研究员，原联合国气候变化框架公约巴黎能力建设委员会联合主席。主要从事环境气候演变与气候政策研究。
《气候变化与可持续发展》2023年选课人数为1108人。陈敏鹏教授的课程,使同学们深入了解了全球气候变化背景、全球环境可持续发展的现状与进程等内容，意识到气候变化不单是由某一个国家或者某一区域的生产生活造成的，而是全球性的变化，要号召全世界人民共同构建人类命运共同体，以可持续发展的理念在控制气候变化方面展开行动。
（《气候变化与可持续发展》课堂）
课程4《英语演讲与辩论》
《英语演讲与辩论》是英语口语思辨类课程，为在学术会议和商务场合等做英语演讲做好准备。课程内容涵盖：演讲的经典理论及谋篇布局、言语沟通与非言语沟通，帮助学生克服在公众面前讲话的焦虑情绪，掌握基本的公众演讲礼仪及规范；结合经典或当下争议性话题进行讲解和讨论，引导学生学习论证的基本技能，分辨事实与观点，立论，评估论证，辨别逻辑谬误和驳论。
课程亮点
解读公众演讲与辩论的经典理论模型
剖析构建语篇和构建论证单元的方法
详解辨别逻辑谬误和有效进行驳论的方式
解析思辨和跨文化交际的路径
主讲师：何静
HEJING
何静，复旦大学外国语学院副教授、语言学博士。复旦大学外文学院演讲与辩论中心副主任，复旦大学教师与教学发展中心外文学院分中心副主任，复旦大学英语辩论与演讲社团指导教师，全国英语思辨教学首批功勋培训师。教学成果与荣誉：所指导学生多次获得全国及国际英语辩论赛冠军，所开设《英语论辩与思辨》为复旦大学精品课程，上海市重点课程，上海市教委一流课程。
特邀嘉宾：神秘嘉宾，敬请期待
《英语演讲与辩论》一直是非常受学生欢迎的语言能力提升课程，2023学年选课人数1716人，通过辩论形式，提升学生英语表达能力，提高逻辑思维，帮助学生更加清晰直观表达观点，锻炼批判性思维。
（《英语演讲与辩论》课堂）
2024年春季课程于3月30日正式开课，期待新青年们学有所得，提升独立思考能力，提高国际化专业水平，立志成为展示中国青年风采的标杆。
